Skip to content
Niilo Mäki Instituutti
WWW.NMI.FI
  • NMI
    • Tietoa oppimisesta ja oppimisvaikeuksista
    • Niilo Mäki -säätiö
    • Niilo Mäki 1902 – 1968
      • Niilo Mäen bibliografia
    • NMIn yleisesittely
    • Niilo Mäki -säätiön vuosikertomukset
    • Niilo Mäki Instituutti 30 vuotta oppimisen tukena
    • Onerva Mäki – Erilaisten asialla
  • Tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Tutkimusjulkaisut
    • Tukea etäoppimiseen
    • Ilmaiseksi ladattava materiaali
    • Käynnissä olevat hankkeet
      • HAHKU – Hahmottamisen kuntoutus
      • ILS – Inlärning och Stöd i läsning och skrivning                        
      • Kehitysyhteistyö
      • Keski-Suomesta koulutusteknologian ja -materiaalien kansainvälisille markkinoille (KEKO)
      • Leikitään ja keskitytään
      • LUKINO – Lukemisen, oikeinkirjoittamisen ja nimeämisen arviointi
        • Lisätietoa LUKINO-hankkeesta
        • Opettajille – varhaiskasvatus ja esiopetus
      • Lukumummit ja -vaarit
      • LYSTI – Luetun ymmärtämisen strategioiden arviointi
      • NAPP – tidig kartläggning av förutsättningar för inlärning
      • NISULUKO
      • Pelaa fiksusti
      • EPM – pelaamalla paremmaksi
      • TOVIKS − Tukea Oppimisvaikeuksiin Keski-Suomessa
    • NMI Klinikka
      • Kyselylomake lapsen koulunkäynnistä
    • Päättyneet hankkeet
      • DigiLukiseula
      • eTALE AFRICA (TEACHER eLEARNING AFRICA) -HANKE (2015-2016, 2019-2022)
      • Kielitaito kuuluu kaikille
        • Kielitaito kuuluu kaikille -päätösseminaari yhteistyössä ForLearning-verkoston kanssa
      • LukiMat
      • Neo-Prism-C
      • Oppimisvaikeudet aikuisena II
      • ReadDrama
      • Tartu tarinaan
      • Viittomakieltä omaksuvien lasten kielellinen kehityksen arviointi, kartoitus ja tukitoimenpiteet (VIKKE)
  • Koulutus ja julkaisut
    • Ilmoittaudu koulutuksiin ja tilaa julkaisuja
    • Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti NMI Bulletin
    • Hyvä Alku -tapahtuma
  • KAUPPA
  • KLINIKKA
  • Uutiset
    • Lehdistötiedotteet
    • Tilaa uutiskirje
  • Yhteystiedot
    • Henkilörekisteritietojen käsittely Niilo Mäki Instituutissa
  • EN

Avainsana: arviointimenetelmä

Haastattelussa Pirita Korpivaara

Haastattelussa Pirita Korpivaara

Niilo Mäki Instituutin LUKINO-hankkeen projektisuunnittelijana työskentelevällä Pirita Korpivaaralla on edessä mielenkiintoinen syksy. Hankkeen aikana kehitetty uusi AKI-Luku- ja kirjoitustaidon arviointimenetelmä Lue lisää

Posted in Uutiset, Yleinen Tagged arviointimenetelmä, digilukiseula, haastattelu, Lukino, Uutiskirjehaastattelu
Alakoulun DigiLukiseula luokille 1-2

Alakoulun DigiLukiseula luokille 1-2

Digitaaliset arviointivälineet helpottavat ja nopeuttavat opettajan ja erityisopettajan arviointityötä: tehtävien tekeminen, tarkistaminen ja pisteyttäminen onnistuvat koko opetusryhmälle yhden oppitunnin aikana. Lue lisää

Posted in Ladattavat materiaalit Tagged arviointimenetelmä, digilukiseula, Ladattava materiaali, Lukino
Hyvä lukivaikeuksien arviointi on tärkeää

Hyvä lukivaikeuksien arviointi on tärkeää

Niilo Mäki Instituutti kehittää vankkaan tutkimustietoon perustuvia luku- ja kirjoitustaitojen arviointimenetelmiä lukivaikeuksiin Lukivaikeus koskettaa noin 5–10 prosenttia lapsista ja nuorista. Lue lisää

Posted in Hankkeet, Uutiset, Yleinen Tagged arviointimenetelmä, Lukino, lukivaikeus, Uutiskirje
LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN ARVIOINTIMENETELMIÄ

LUKEMISEN JA KIRJOITTAMISEN ARVIOINTIMENETELMIÄ

Lukemisen ja kirjoittamisen arviontimenetelmiä -tiedostoon on koottu lukemisen ja kirjoittamisen osataitoihin tai niiden taustataitoihin keskittyviä arviointimenetelmiä. Kooste on työstetty Jyväskylän Lue lisää

Posted in Ladattavat materiaalit, Yleinen Tagged arviointimenetelmä, Ladattava materiaali
Ensimmäinen kerrontataitojen arviointimenetelmä

Ensimmäinen kerrontataitojen arviointimenetelmä

Ensimmäinen suomalainen arviointimenetelmä lasten kerrontataitojen arviointiin on valmistunut Kerronnan vaikeudet ovat varsin yleisiä lapsilla, jotka käyvät puheterapeutin vastaanotolla. Kerronta on Lue lisää

Posted in Uutiset, Yleinen Tagged arviointimenetelmä, kerrontataidot, lapset, uutuus

ESIKKO-seulontamenetelmä auttaa löytämään ongelmat jo ennen puhumaan oppimista

Vanhemmilta saadaan tärkeää tietoa lapsen kielen kehityksestä Lapsi kommunikoi jo ennen puhumistaan Jo pienellä lapsella on käytössään monenlaisia viestinnällisiä keinoja, Lue lisää

Posted in Yleinen Tagged arviointimenetelmä, esikko, kielen kehitys

Uutisarkisto

Avainsanat

arviointimenetelmä avoimet ovet digilukiseula ekapeli englannin äännetietoisuus esikko haastattelu Hahku hahmola hankkeet harjoitusohjelma ILS itsesäätely juhlavuosi kielen kehitys kirjoittamisen arviointi Ladattava materiaali lastentutkimusklinikka Lehdistötiedote Leikitään ja keskitytään liikkuen matikkaa liikuntabreikit lukemisen arviointi Lukino lukivaikeus lukumummi ja -vaari lukutaitotyö lukuteatteri lukuviikko matematiikka neo-prism NMI-Bulletin nopen nimeämisen arviointi Opin ja osaan oppimisen vaikeudet Oppitunteihin integroitu liikkuminen pelaa fiksusti podcast ReadDrama Tartu tarinaan Tutkijatapaaminen Tutkimustuloksia Uutiskirje vammaistutkimus Vikke
© Niilo Mäki Instituutti 2025