Ajankohtaista:
Nya material för kartläggning av språk-, läs- och skrivfärdigheter
Från ILS- och NAPP-projekten finns nu flera nya och aktuella material för…
Hyvän työrauhan rakennusaineet löytyvät yhteisistä käytänteistä – haastattelussa Tiina Kiiski
Tiina Kiiski on työskennellyt vuosikymmeniä työrauhan ja vuorovaikutuksen kehittämisen parissa
Itsesäätelyn ja toiminnanohjauksen tukeminen koulussa – suunnan, motivaation ja kapasiteetin vahvistamista
Itsesäätely ja toiminnanohjauksen taidot ovat keskeisiä oppimisen, hyvinvoinnin ja arjessa selviytymisen kannalta….
Syyskuun uutiskirje on julkaistu!
Syyskuu on saapunut uutiskirjeen kera. Lue syyskuun uutiskirjeemme tästä linkistä.Syyskuun uutiskirjeessä: Haastattelu:…
Arvioinnista vaikuttavaan tukeen – asiantuntijatyötä lukitaitojen oppimisen hyväksi
Arviointimenetelmien kehittäminen vaatii ymmärrystä mitattavista taidoista
Pelillinen viittomakielen oppiminen tukee koko perhettä
Voiko suomalaista viittomakieltä oppia pelien avulla – yhdessä koko perheen kanssa?
Niilo Mäki Instituutin työ oppimisen ja oppimisvaikeuksien parissa on tutkimuksen, kehittämistyön ja käytännön opetustyön vuoropuhelua.
Kehitämme uusia materiaaleja ja toimintamalleja tutkimusperustaisesti. Se tarkoittaa, että tuotamme materiaalia tutkimuksen tuloksiin nojaten sekä tutkimme materiaalien vaikutuksia ja muokkaamme niitä tarpeen mukaan.
