Från ILS- och NAPP-projekten finns nu flera nya och aktuella material för småbarnspedagogiken, förskolan, grundskolan och andra stadiet. NAPP-materialet för tidig kartläggning av femåringars och förskolebarns språkliga färdigheter har utkommit, tillsammans med kostnadsfria blanketter för observation och uppföljning. Även ILS-materialet för årskurs 7 och 9 samt ILS – läsförståelse för åk 9 och äldre erbjuder aktuella verktyg för kartläggning av läs- och skrivfärdigheter samt läsförståelse hos äldre elever och vuxna.
NAPP – Tidig kartläggning av förutsättningar för inlärning
I dessa dagar har det pinfärska kartläggningsmaterialet NAPP – Tidig kartläggning av förutsättningar för inlärning utkommit. Syftet med materialet är att kartlägga femåringars och förskolebarns språkliga färdigheter och förutsättningar för den kommande läs- och skrivutvecklingen. Materialet är normerat i oktober för förskolebarnen och i november för femåringarna.
Materialet kan användas inom småbarnspedagogiken. Användarna förutsätts delta i en inspelad utbildning, som tillhandahålls i samband med beställningen av materialet.
För att stödja användarna i höst ordnar vi dessutom en frågetimme i oktober (21.10 kl 14-15) för de som kartlägger förskolebarnen och en i november (11.11 kl 14-15) när det är dags för kartläggning av femåringarna. Anmälan till frågetimmarna sker via https://koju.nmi.fi/tuote-osasto/svensksprakiga-utbildningar/
NAPP-blanketter för översikt och uppföljning av språkutveckling och läsförberedande färdigheter för 5-6 åringar
De här kostnadsfria blanketterna är verktyg för att observera, samla kunskap om och följa upp barns språkutveckling och läsrelaterade färdigheter. Blanketterna kan användas tillsammans med kartläggningsmaterialet för tidig identifiering och stöd av barns lärförutsättningar. De passar även som grund för planering av stödinsatser, som underlag för samtal med vårdnadshavare samt för att följa barnets utveckling över tid.
Det här paketet består av en handledning, observationsblanketter för lärare samt en frågeblankett till vårdnadshavare. Blanketterna hjälper lärare att identifiera styrkor och eventuella behov av stöd i barnets språutveckling och läsförberedande färdigheter.
Vårdnadshavarblanketten kompletterar lärarens blankett och ger möjlighet att samla information om barnets språkutveckling, språkbruk i hemmet, läsvanor och vårdnadshavarnas eventuella oro kring utvecklingen. Den passar utmärkt som underlag för samtal med vårdnadshavare.
Blanketterna kan laddas ner på https://koju.nmi.fi/tuote/napp-blanketter/
ILS – läsförståelse för åk 9 och äldre
Den digitala kartläggningen av läsförståelse för elever i årskurs 9 och äldre finns tillgänglig nu och en lärarhandledning till materialet utkommer inom kort.
Normeringen är gjord på våren med elever i årskurs 9 och fungerar därför väl att använda på andra stadiet och med äldre studerande. Man köper så många deltagarlicenser man behöver för att kartlägga läsförståelse. Lärarhandledningen med instruktioner för genomförande tillhandahålls i digitalt format till alla som beställer licenser. Arvid-plattformen som används för genomförande är både användarvänlig och självinstruerande för eleverna/studerande.
Licenser kan beställas på https://koju.nmi.fi/tuote/ils-lasforstaelse-for-ak-9-vuxna/
ILS – Individuell Läsning och Skrivning för årskurs 7 och 9
ILS-materialet för att kartlägga läs- och skrivfärdigheter med elever i årskurs 7 och 9 utkom i mars 2026. Materialet är åter aktuellt nu med tanke på att normeringen för elever i årskurs 7 är gjord för höstterminen. Även första årets studerande på andra stadiet kartläggs ofta den här tiden på året. Med dem lämpar det sig att använda uppgifterna för elever i årskurs 9 och på så vis kartlägga läsflyt och rättstavning. Vid behov kan kartläggningen på andra stadiet kompletteras med det digitala materialet ILS – läsförståelse för åk 9 och äldre.
Materialet kan beställas på: https://koju.nmi.fi/tuote/ils-individuell-lasning-och-skrivning-for-arskurs-7-och-9/
Måndagen den 23 november kl 13-16 håller vi en kostnadsfri utbildning i användningen av det här materialet där vi går igenom uppgifterna och även tolkning av resultat. Utbildningen riktar sig till både speciallärare och modersmålslärare i både åk 7-9 och andra stadiet. Man kan anmäla sig till utbildningen via länken: https://koju.nmi.fi/tuote/fortbildning-i-materialet-ils-individuell-lasning-och-skrivning-for-ak-7-och-9-23-11-2026/