Ohjeita kirjoittajille
Lehden tarkoitus
NMI-Bulletin, oppimisvaikeuksien erityislehti, julkaisee artikkeleita, jotka käsittelevät lasten ja nuorten kehitystä ja oppimista sekä näiden alueiden ongelmia ja kuntoutusta. Artikkeleissa voidaan esimerkiksi esitellä empiiristä tutkimusta tai luoda katsauksia kirjallisuuden pohjalta. Lehdessä julkaistaan lisäksi erilaisia kokeiluja ja käytännön työtä esitteleviä kuvauksia. Myös kriittiset puheenvuorot vastineineen ja oppimisvaikeuksiin liittyvien julkaisujen esittelyt ovat toivottavia. Julkaisukieli on suomi.
Käsikirjoitus
Tiivistelmä, asiasanat ja juokseva otsikko. Kaikkiin käsikirjoituksiin liitetään lyhyt tiivistelmä (enintään 200 sanaa), jonka rakenne noudattelee tutkimusraportin rakennetta. Tutkimusraportteihin ja katsauksiin liitetään asiasanoja, joita voi olla enintään viisi. Jokaiselle käsikirjoitukselle luodaan myös otsikkoa mukaileva lyhennetty otsikko eli juokseva otsikko.
Kirjoittajatiedot. Käsikirjoituksiin liitetään lyhyt esittely kustakin kirjoittajasta, esimerkiksi: ”Kirjoittaja Matti Meikäläinen (KM) toimii tutkijana Jyväskylän yliopiston erityispedagogiikan laitoksessa”. Lisäksi tarvitsemme yhteydenpitoa varten kaikkien kirjoittajien yhteystiedot (nimi, toimipaikka, osoite ja sähköpostiosoite).
Rakenne ja sisältö. Varsinaisen tutkimusraportin osiot ovat johdanto, tutkimuksen tarkoitus, tutkimusmenetelmät, tulokset ja pohdinta. Muut kirjoitukset voivat olla rakenteeltaan vapaamuotoisempia. Käytännön toimintaa esittelevissä käsikirjoituksissa kuvataan kokeilun, toimintamallin tai menetelmän perusteet. Lisäksi tärkeää on kertoa, milloin ja mihin tarkoitukseen esiteltävä toimintamalli tai menetelmä on kehitetty. Näkökulma voi olla käytännöllinen; olennaista on kokemusten ja tulosten esittely. Otsikoiden on hyvä olla lyhyitä ja kuvailevia. Puheenvuorot ovat lyhyitä, kriittisiä kannanottoja uusiin ajankohtaisiin aiheisiin tai aikaisempiin puheenvuoroihin.
Vertaisarviointi. Tutkimusten ja katsausten osalta lehdessä noudatetaan vertaisarviointia. Kirjoitus lähetetään arvioijalle ilman kirjoittajien tietoja. Arvioitsijoilla on mahdollisuus esittää kirjoitukseen muutoksia, jotka kirjoittajan edellytetään ottavan huomioon. Muut kirjoitukset käsitellään toimituskunnassa, jolla on mahdollisuus esittää kirjoitukseen muutoksia, jotka kirjoittajan tulee ottaa huomioon.
Käsikirjoituksen laajuus ja otsikointi. Käsikirjoitusten pituus voi vaihdella, kuitenkin niin, että enimmäispituus ilman erillissopimusta on 30 liuskaa. Käsikirjoitukset kirjoitetaan 1,5 rivivälillä, kirjasintyyppinä käytetään Times new romania ja pistekokona 12. Sivun vasempaan ja oikeaan reunaan jätetään 2,5 cm:n marginaalit. Tekstit tulee toimittaa rtf-tiedostoina ilman tyylimäärittelyjä ja rivinvaihtoja muualla kuin kappaleiden välissä. Artikkeleissa käytetään korkeitaan kolmea otsikkotasoa, jotka merkitään tekstiin numeroin 1 (= käsikirjoituksen nimi), 2 ja 3.
Kuviot, taulukot ja kuvat. Kuvioiden ja taulukoiden tulee olla mustavalkoisia. Jokainen kuvio numeroidaan ja nimetään, samoin taulukot. Kuvioissa ja taulukoissa käytetään kirjasintyyppinä Times new romania. Kirjoittaja merkitsee toivomansa paikan kirjoitukseen (esim. ”Taulukko 1 tähän”). Kuviot ja taulukot tallennetaan alkuperäisessä muodossa kukin omaksi tiedostokseen. Tallennusmuoto on ilmoitettava käsikirjoitusta lähetettäessä.
Kirjoittaja voi lähettää myös tekstiinsä liittyvää mustavalkoista kuvamateriaalia. Kuvien tallennusmuotona käytetään jpg- tai tiff-muotoa. Kuvat numeroidaan ja niihin liitetään kuvateksti. Sopiva paikka merkitään tekstiin.
Kirjallisuusviitteet. Kirjallisuusviitteet tehdään seuraavan mallin mukaisesti:
Nurmi, J.-E., Salmela-Aro, K., Anttonen, M. & Kinnunen, H. (1992). Epäonnistumisen psykologia. Syrjäytymisvaarassa olevien nuorten kiinnostukset ja ajattelutavat. Psykologia, 27, 485–492.
Snow, K. (1990). Building memories: The ontogeny of autobiography. Teoksessa D. Chiccetti & M. Beeghly (toim.), The self in transition: Infancy to childhood, 213–242. Chicago: University of Chicago Press.
Wertsch, J.V. (1985). Vygotsky and social formation of mind. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Kieliasu. Kirjoittajia pyydetään kiinnittämään erityistä huomiota kirjoituksensa kieliasuun niin, että vältettäisiin turhia sivistyssanoja ja muista kielistä tulevia lainasanoja. Tekstin luettavuuden ja selkeyden varmistamiseksi lehti toimittaa käsikirjoitukset ennen julkaisua kielentarkistukseen.
Kirjoittajapalkkiot
Kirjoittajille lähetetään kaksi vapaakappaletta siitä lehdestä, jossa artikkeli on julkaistu. Eripainoksia ei toimiteta eikä kirjoituspalkkioita makseta. Lehden julkaisija Niilo Mäki Instituutti pidättää oikeuden julkaistuihin kirjoituksiin. Poikkeustapauksista sovitaan kirjallisesti erikseen. Kaikissa epäselvissä kysymyksissä pyydetään kääntymään toimituksen puoleen.
Kirjoituksen lähettäminen
Kirjoitukset pyydetään lähettämään sähköisesti osoitteeseen nmi-bulletin(at)nmi.fi.